#41301 - 04.03.2019 - Девочка и грабли, комментариев: 1, создано: Гость

Заебали девочки которые упорно прыгают на граблях!
Ниже история одной такой девочки.

Девочка и грабли.

Жила была одна девочка и все у этой девочки вроде бы было хорошо, была любимая работа, машина, квартира, отличная фигура, друзья, подруги и увлечения, но что то все время у неё "ломалось" во взаимоотношениях с людьми. Все это приводило её в недоумение и замешательство. Ну казалось бы ведь все в жизни достаточно хорошо складывается, многие бы позавидовали такой жизни, но этой девочке все чего-то не хватало, а чего именно она и сама не знала, просто не могла понять. Она не раз пыталась найти свою любовь, но из раза в раз получалось что люди к которым она тянулась не ценили и недооценивали её или просто использовали. Когда то уходили от неё, оставляя шрамы, но и она сама умела уходить подобным же образом. С каждым прожитым годом, девочка получала опыт, становилась умнее, читала умные книги о психологии, о взаимоотношениях, но так и не могла понять что же не так, почему во взаимоотношениях, в любви ей не везёт ведь во всем остальном у неё полный порядок - успешная работа, достаток, успехи в спорте и вообще задатки лидера. Она объясняла для себя это так, что просто люди с которыми у неё ничего не получилось, были не достойны её и боялись стать серой мышью рядом с её успехами, умом и достижениями. Отчасти она была права, действительно, чтоб рядом с ней быть как минимум наравне, нужно было обладать незаурядными способностями и достаточными жизненными успехами, достатком и тд. Но вот беда, даже если рядом с ней оказывался равный ей человек, спустя некоторое время и с ним все отношения рушились. Что же все таки не так и почему ей не удаётся найти гармонию?
Если окунуться в историю жизни этой девочки, её детство, юность и отрочество, то её проблемы с взаимоотношениями достаточно легко объяснимы, а вот решение этой проблемы требует немалых усилий именно от неё, отказа от самых сильных инструментов, которые ее не раз в жизни выручали и помогали быть лучше других.
Итак, что же такое эта девочка применяла, чтоб быть лучше всех и достигать успеха, но что ей очень мешало именно во взаимоотношениях и любви?
1. Высокомерие. Именно это качество как основной мотиватор двигал её вперёд во всем - по карьерной лестнице на работе, в спорте за медали, в жизни за удобства и блага. И это действительно работает, придает внутренней уверенности и спокойствия что ты можешь все и уже лучше всех. Но к сожалению во взаимоотношениях это отнюдь не помощник, а наоборот разрушитель отношений. Девочка со временем буквально подавляла своим высокомерием всех кого считала нужным подавлять и естественно кто отказывался мириться с таким отношением уходили или отдалялись настолько чтоб не испытывать это неприятное влияние. Под такое влияние попадали как друзья, подруги, близкие, родственники и тем более те с кем у неё были отношения. Сама же девочка очень не любила когда кто то пытался проявлять подобное в её сторону, она считала это неприемлемым и даже унизительным. Она даже не могла понять того что люди просто зеркалируют её поведение в попытке донести до неё что это неприятно и недопустимо по отношению к ним. Реакция девочки конечно на такое посягательство всегда была очень резкой, бурной с выплеском всех возможных эмоций, а уж с этим у девочки никогда проблем не было. Эмоции у неё её второй инструмент воздействия.
2. Эмоции. Конечно, это пожалуй самый популярный инструмент у девушек для, воздействия, манипуляций и донесения своей точки зрения, если конечно уметь пользоваться этим. И вот, девочка этим инструментом овладела в совершенстве, а имея характер халерика, этот инструмент стал для неё в основе основ и пожалуй самым часто используемым. И конечно она, как человек с задатками лидера использовала этот инструмент в подавляющем большинстве случаев как средство нападения и продвижения своей точки зрения. Как известно, нет лучше защиты чем нападение. И это изречение как нельзя кстати можно применить к этой девочке. Если она чувствует хоть малейший намёк на какое посягательство на её пространство, мнение или действие - она незамедлительно делает упреждающий выпад, нападая по всем фронтам, тем самым полностью обезвреживая и оставляя противника в дураках. Потому как противник теперь уже не думает о своём плане действий по нападению, а пытается организовать самозащиту, но не ожидав такого в свою сторону - терпит крах. Девочка стала ассом в вопросе эмоциональных войн и достигнутые успехи в этих битвах каждый раз её убеждали в эффективности этого оружия. Она одержала много побед и добилась многого благодаря этому, но и нанесла много вреда, в первую очередь близким и любимым потому что воевала таким способом без разбора как с реальными врагами, так и с союзниками. Нанося разрушительные поражения близким людям она не понимала что тем самым губит отношения и заставляет близких отворачиваться или даже уходить.
3. Ложь. В своей жизни она как и все испытывала на себе горечь и боль от лжи в свою сторону, в результате теряя доверие. Но даже зная насколько ложь разрушительна и что всегда проигрывает правде - девочка научилась искусно лгать и применять эту ложь в достижении своих целей, вовлекая в неё и используя друзей, близких и родных. Успехи и результаты от такого способа, научили её выстраивать все более и более сложные схемы, управляя людьми, их реакцией, сталкивая и разводя по сторонам. Она научилась помнить что и кому говорила, чтоб её не смогли поймать на лжи, научилась умело разводить людей владеющих разной информацией чтоб так же не быть пойманой, научилась уходить от прямых ответов и уводить разговор в сторону, а если даже её прижали в углу - есть хороший инструмент с нападением и эмоциональным давлением, это всегда срабатывало и не доводило до того чтоб ей приходилось признавать свою ложь и просить прощения. Помимо откровенной лжи в её арсенале есть и преподнесение искаженной информации. Она может взять какой то факт, который известен или который можно проверить - в процессе этот факт обрастает не существующими подробностями и уже приобретает другой смысл или наоборот добавляет, усиливает свой эффект. Обычно это называют сплетнями, когда изначальная информация проходя через определённых людей обретает все новые и новые свойства и подробности, а люди вносящие в эту информацию изменения делают это исходя из своих интересов и целей. Одним интересным фактом является и то что эта девочка сплетничает о своих близких и родных исключительно в негативном ключе, искажая информацию и представляя их своим собеседникам как глупых, неуравновешенных, нелогичных и другим набором отрицательных качеств. Преследуемая ею цель тут очевидно одна - получить осуждение явно очевидных описанных ею негативных вещей и получить одобрение её действиям в борьбе с этим негативом. Это явная искусственно созданная ею манипуляция одних людей для получения поддержки и одобрения и обливание грязью других во имя достижения своей цели. Интересно что убеждая других в этом она явно убеждает и себя в правоте своих сплетен. Когда же начинка таких сплетен обретает оглазку и доходит до тех о ком они, то тут и возникают конфликты, обиды и расставания, потому как люди не желают отношений с лицемерами и лжецами.
4. Всезнайство. Она очень не глупый человек, высшее образование и начитанность, интересуется психологией и другими вопросами. Считает себя экспертом почти в любой области и пытается учить всех и каждого как ему нужно действовать, раздаёт "полезные" советы даже когда её об этом не просят. Может даже влезть в абсолютно чужую жизнь, посчитав что тем самым делает лучше для людей и что они за это её обязательно отблагодарят. Она искренне считает что с её знаниями и опытом - это бесценная помощь, которая реально будет полезна людям, научит их многому, восполнит пробелы. Когда же люди не понимают такой незванной помощи или даже отказываются её принимать, то у неё это вызывает полное непонимание, ведь она реально знает что приносит пользу людям, а они этого не понимают, да ещё и жёстко отвергают такую помощь. По отношению к себе она вообще считает что только она знает как лучше и вообще лучше всех знает. Т.е. советы друзей и близких она воспринимает как попытку её чему то научить и поставить под вопрос её авторитет в области каких то знаний. В штыки воспринимаются так же любые попытки указать на её ошибки или непонимание чего либо - тут же в ход идёт известный инструмент с эмоциональным нападением. Порой неприятие любых замечаний наносит ей же большой вред, как в отношениях, в спорте, в здоровье, так и в других областях. Её кредо - я все сделаю сама и лучше вас!

И вот в таких противоречиях вроде бы и неплохо живёт эта девочка, но счастья и гармонии никак обрести не может. Она сильно страдает от того что в отношениях с людьми и близкими нет понимания, постоянные нервы и конфликты. Любовь рушится и нет гармонии в личной жизни. Что её не понимают и от неё отворачиваются друзья и близкие. Уходят любимые люди.
Казалось бы все просто - жизнь сама подсказывала и направляла ее, где то жёстко наказывала, где то давала шанс, где то давала урок, а где то удачу. Весь этот большой жизненный опыт уже должен бы сложить у неё пазл как правильно выстраивать свой жизненный путь, как не повторять своих и чужих ошибок. Должна была появиться и цель к которой идти, но нет, она все ещё упорно прыгает на граблях расшибая голову в кровь. И неизвестно, что такого грандиозного должно произойти или случится, чтоб изменить её отношение к жизни, к себе, к окружающим её людям...